经过层层筛选，2015年10名“最美乡村教师”名单出炉。每一个“最美乡村教师”，都是值得我们尊敬的人。今天起，我们将走近他们身边，了解他们的生活点滴。

　　47岁的聂钢年是醴陵贺家桥镇中心学校的教师，今年已经有29年的教龄了。29年，学生走了一批又一批，而他已两鬓斑白。“看到孩子们用知识改变了命运，出息了，这是我最大的快乐。”聂钢年老师说。

　　这些年，聂钢年教过语文、历史、地理、政治、音乐、美术等课程，因此被称为“全能老师”。

　　贺家桥镇有近三分之二的家庭为留守儿童家庭。因为家人没有在身边，一些自律性不强的留守儿童很容易放任自己。针对这些孩子的特殊情况，聂钢年总结了一套有效的教学方法。“他们其实需要更多鼓励和赞扬。”聂钢年说，要让他们接受学校这种大家庭生活，让他们感受到老师和同学都在关心他们。有了这种感觉后，这些孩子往往会发奋学习。

　　“快乐教学生”也是聂钢年倡导的教学方法。“让学生在快乐中学习，由‘要我学’变成‘我要学’。”他说，为此，他还研究出地理“五步一环”教学法，外语“快乐教学法”。

　　令聂钢年欣慰的是，曾经有一名“后进生”在他的辅导下，成绩愈来愈好，后来成功考取了大学，毕业后创业也取得了成功。前不久，这名昔日的“后进生”给学校捐助了一批电脑、空调和办公用品。捐助过程中，还一直在感谢聂老师当年的教诲。

　　记者了解到，虽然自己收入不高，但看到班上的同学有困难，聂钢年总会忍不住自掏腰包。据醴陵市教育局不完全统计，聂钢年先后帮扶了20多名孩子，帮扶资金超过了7000元。

　　“学生就好像自己的孩子，孩子有困难，我怎么能袖手旁观呢？”聂钢年说。（株洲晚报）