清明节小长假，邰勇夫带16位小学生和部分家长来到清石广场附近，建设北路大街边上，排成一列，面向街上过往的行人、车辆，齐声朗读方志敏1935年写于狱中的著名散文《可爱的中国》：“到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步。我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。”

邰勇夫带小学生街边朗读祭英烈

　　孩子们开始有些胆怯，声音很小，在邰勇夫大声领读下，孩子们的声音越来越响亮，最后盖过了街上的噪杂和喧闹，过往行人放慢脚步，过往的车辆开启车窗，倾听穿透了83年时空、震撼寰宇的声音。

　　最后孩子们遥望天际，宣读祭文：“革命先烈们，为了新中国的成立，为了我们今天的幸福生活，你们不屈服于严刑拷打，不动心于高官厚禄，用生命谱写出壮丽诗篇，这是中华民族最宝贵的精神财富，是最优秀的传统文化，我们一定要继承。你们永远活在我们的心中！我们要写出最好的作文，发出最好的声音，缅怀你们！”

　　邰勇夫从2015年起，每周进一所中小学公益讲作文，他都会问同学们两个问题：喜欢写作文的同学请举手——举手的最多百分之十五；喜欢朗读的请举手——平均50名学生的一个班举手的只几个，甚至没有。这是教育的短板。《黄帝内经》说：“心开窍于舌，通过朗读，舌动、窍开、心明，从而开慧增智。”大声朗读，培养语感，让孩子们欣赏自己的声音，认识自我，欣赏自我，找到自信，朗读是最科学、最有成效的全脑开发。现在多半中小学生，朗读的声音软绵绵，只看到嘴巴动，听不到声音，这是问题，影响孩子们的成长。

　　邰勇夫倡导家长们：“把工作停一停，麻将放一放，手机移开一会儿，每周抽出两小时，欣赏孩子阅读、写作、为孩子们的大声朗读鼓鼓掌。”

　　最有意义的清明节

　　小学4年级 梁泓家

　　清明节下午，我跟爸爸妈妈祭祖回来，邰老师带我们走上大街。

　　上大街干什么呢？让我来告诉你们吧：我们的邰老师带着我们朗读革命先烈方志敏的名著《可爱中国》。

　　当我们站在大街边上，向右看齐，站成一条线朗读时，人们的目光，就齐刷刷的向我们看来。我的心一直在怦怦地跳。因为，很多人都在看着我们。还有许多小朋友在我们周围，跑来跑去，在我们的队伍中钻来钻去。后来，小朋友居然也跟着我们朗读起来。许多过路的大人都停下来拿着手机拍照。有的大人嘴巴张得老大，看着我们，下巴都快要垂到地上了。

　　在人们惊讶的目光中，我们完成了朗读。清明节里我们用朗读的形式，缅怀方志敏等无数的革命先烈，他们永远活在我们的心中！

　　我要写出最好的作文，发出最好的声音，感恩革命先烈，吃水不忘挖井人。

　　向所有的革命先烈致敬

　　小学五年级 易柯颖

　　清明节，邰老师安排我们站在大街上，以朗读方志敏同志写的名著《可爱的中国》，来缅怀千千万万的革命先烈。

　　我们站在大街上，开始时我十分大胆，拿起稿子就大声朗读。但因为路上人来人往，时不时有一些人凑热闹，尤其当有人看着我时，加上很多大人时不时拿手机拍我，更加让我不自然、变得胆小。但当我想起这是清明节，本能告诉我：今天的一切，都是革命先烈换来的，我们要以最庄重的方式祭奠他们。必须要朗读得十分有力，十分热血。我的勇气又开始回到我的心头。

　　“你们用铮铮铁骨捍卫了共产党人的信念，你们抛头颅，洒热血”，这是多么震撼人心、令人热血沸腾的语言啊。我越读越起劲，一发不可收拾，读着读着，脑海里涌现出许许多多的革命先烈,与敌人英勇抗战的场景。

　　我哭了！

　　我边哭边朗读，这是多么值得纪念的一天。我一定要把这一天牢记在心。以后，我要更加努力学习，奋发图强，为祖国建设添砖加瓦，为祖国的繁荣富强建功立业。

　　我向所有的革命先烈致敬！