重拾粉笔回课堂 她是别人眼中不被理解的“傻瓜”
株洲文明网 2021-01-11 11:07:00
吴利军，株洲市数学学科培训基地主持人，现任石峰区九方小学副校长，并担任六年级数学教学工作。二十多年来，她坚守教育乐土，倾心付出，深得同事好评，深受学生喜爱。
18岁踏入教师行业，吴利军从事教育工作已整整26年。从一线数学教师到区教育局教研员、机关干部，她仍眷恋着三尺讲台。
放弃朝九晚五的管理岗位。重拾粉笔回到忙碌而繁杂的小学课堂，吴利军成为别人眼中不被理解的“傻瓜”。
课堂上，她带领学生在数学的海洋中自由翱翔；生活中，她充当孩子们的“知心妈妈”，倾听他们的烦恼；办公室里，她帮助年轻教师迅速成长，是同事眼中最无私的良师益友。
“课堂是我实践教育理想的实验田。”在她心里，能参与学生成长，陪伴他们一路花开，是最幸福的事。
初心不改，重回教学一线
1994年，18岁的吴利军毕业后成为当时电力机车厂子弟二小（九方小学前身）的一名教师。虽初出茅庐，但她有一股肯钻研、不服输的韧劲儿，很快从普通的数学教师成长为教研组长再到学科组长。2011年，她调至区教育局，任小学数学教研员。
这一去就是八年，但她总觉得缺了什么。去年暑假，一个选择的机会摆在她面前，是继续留在机关做管理工作，还是回归学校重返教学？
彼时她已是区教育局机关党支部副书记，但她毫不犹豫地选择了后者。很多人不理解，说她傻，瞎折腾。吴利军却淡定地表示，教学让她充实，学生让她快乐。
回到热爱的数学教师岗位，吴利军一头扎进课堂。清早，校园第一站是教室，利用课前时间，了解孩子的思想动态，面批家作并及时指导；课堂里，她精心设计各种大问题和探究活动，牢牢吸引住学生，将其带进主动学习的乐园。
以爱为引，先育人再授业
在她曾任教的学生中，有个名叫小尹（化名）的女孩，特别内向。课堂上从不举手发言，下课也总是一个人玩耍，第一次让她回答问题，她愣在那里，怎么引导也不说话，有同学说“她是傻子，别理她”。
从此课堂内外吴老师多了一个关爱的对象，课堂上，她特意与其单独交流；课间活动，佯装无意将小尹带进同学们的游戏中。只要发现小尹身上的点滴优点或进步，吴利军便会当众夸奖。
渐渐地，小尹的表情丰富起来了，不仅主动靠近同学参与游戏，偶尔还举手回答问题，她的学习好起来了，作业的准确率越来越高，从入学考试的三十多分进步到期末考试的七十多分。疫情期间，她给吴老师打来视频电话，汇报她的宅家生活，还给吴老师展示她的画作。小尹冰释了心灵壁垒，渐渐向吴利军打开了自己的心门。
这只是吴利军关爱学生的一个缩影。针对班上不同程度的学生，她因材施教，提供有针对性的教学方法。今年暑假，她还特意建立了希望之星数学QQ群，专门针对学习上有困难的同学，利用假期时间，仿照疫情期间的做法，在群内进行作业批改和辅导。
“我首先是教师，其次才是数学教师。”在吴利军看来，教师应先育人，再授业。她认为，成绩只是孩子成长中的一个方面，错过了社会性交往和人格塑造的关键期，都将对孩子成长造成很大影响。
她用“尊重和爱”激发了学生的内驱力，让学生更亲近数学、喜爱数学，所教班级在2020年上学期区抽考中优秀率、平均分均获第一，同时，她也取得了骄人的硕果：湖南省课堂教学比赛一等奖，湖南省现场评课一等奖，湖南省集体备课一等奖，株洲市录像课比赛特等奖等荣誉。在市、区举行的各项学生数学竞赛中，她的学生成绩斐然，她也多次被评为优秀指导教师。
倾囊相授，引领团队成长
一个人走得快，一群人才走得远。吴利军认为，一名优秀的教师，应该是一本“百科全书”，一名出色的管理者，应该因地制宜、创造性地引领团队成长。
作为株洲市小学数学基地主持人和株洲市小学数学“种子计划”石峰区团队的队长，她根据学员的困惑和需要，精心组织策划活动，她将自己的所知所悟倾囊相授，为全市老师们讲座《深度学习和核心素养培育》《做宅家数学，促学生成长》《数学活动课程的设计与实施》等，她带领株洲市的优秀骨干教师和种子教师们一起奔跑成长。
吴利军以省规划课题《区域推进小学数学开放式课堂教师“智导”的研究与实践》为抓手，组织开展适合教师深度参与的分层式教研、片组式教研、主题式教研、需求式教研等活动，探索并形成了教研特色，搭建起了促进教师专业成长的平台。为帮助区域教师准确把握教材，提高课堂教学质量，吴利军组织骨干团队成员开展集体备课，编写新人教版共十二册教材教学资源，建立起小学数学“智导”教学资源库，并把研究成果分享到平台上，供全区小学数学教师共享，现在石峰区的数学老师仍在使用。
吴利军每年听课100多节，每节课后她都会和老师们进行面对面的交流指导。疫情期间，九方小学的《“停课不停学”宅家数学课程》被市教科院看中做网络直播课。她鼓励何珊老师作课程实施经验介绍。她帮助何老师从具体操作中提炼出方法策略，搭建好讲义框架，一次次帮何老师修改稿子，直播前一天，她更是和何老师聚在一起研讨了十几个小时，帮她逐字逐句定稿，修改课件，听她试讲，弄完回到家已是凌晨。何老师在直播中大获成功，受到全市数学老师们的热捧，看到大家对何老师的喜爱和赞美，吴利军比自己获得成功更欣慰。在她的指导下，一批骨干教师迅速成长起来，二十多人获省级赛课奖项，十几位老师登上了市级展示的舞台。
在吴利军的带领下，石峰区小数团队创建的“导探展练 自主成长”课堂教学模式在全区推广，石峰区小数教研团队获得湖南省“小学数学课例点评与分析”优秀组织奖。九方小学数学团队获湖南省小数会优秀团体会员单位和株洲市小学数学学科建设先进单位。
回首来时清晖路，古月依旧照今人。初心不改，圆梦教育，吴利军用行动诠释了教育人的理想和情怀。
作者：
编辑：向胤蓉
来源：株洲文明网
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