开学期间，记者走访株洲城区多所学校发现，与往年不一样的是，城区一些学校针对新生提前“开学”了。与此同时，家长课堂成了许多学校的新学期“标配”。

株洲景炎学校开设了“家长课堂” 图片来源：株洲晚报

　　提前开学但没有文化课

　　8月28日上午，记者走访了株洲天元中学、天元小学、银海小学、八达小学等学校。打扫卫生、领取新课本、递交暑假作业……学生们忙得不亦乐乎。一个暑假没有见面，老同学见面后格外亲热，有的拥抱在一起，讲述自己暑假的所见所闻，有的领到新书后迫不及待地一起翻阅……

　　在以往的开学走访中，一些小学门前，经常会有孩子不肯下车进入校园，有的拉着车门闹别扭，有的干脆哭脸求情，家长们也是使尽浑身解数，连骗带哄把孩子们“拖进”校园。记者发现，今年这种现象少了蛮多，孩子们似乎对新环境已经很熟悉。

　　荷塘区八达小学校长赵腾达说，上述情况大多发生在一年级新生身上，对此，学校也有了对策。上个礼拜，他们开展了“2016级一年级新生及家长入学体验日活动”。为此，他们今年设计了多种环节。在开学前的那几天内，那些寄宿的孩子会离开父母，居住在学校。 天元中学校长吴学平说，初一新生同样存在类似情况，学校一个礼拜之前也组织了新生们进行了素质拓展活动，让孩子们通过毅行、玩互动游戏等方式熟悉校园环境和新同学。

　　“新生对新的环境陌生，学校希望通过游戏的方式，让他们提前培养好习惯，适应校园集体生活。”吴学平说，事实证明类似的入学体验活动效果明显。

　　开“家长课堂”的学校多了

　　与常规的家长会不一样的是，八达小学、景炎学校等学校今年都开设了“家长课堂”。为了鼓励家庭教育，八达小学还印刷了家长教材，每个家长都会发一本；景炎学校所有的新生家长都要进行为期半天的培训。为了保证课堂的高效性，该校还实行较为严格的“家长大学管理制度”。

　　“家庭教育在孩子成长过程中扮演的角色丝毫不亚于学校。”湖南省特级教师、八达小学副董事长刘影说，从一些发达城市来看，学校重视家庭教育是一种趋势和必然，越来越多的年轻家长观念也在变化，更加重视家庭教育。孩子进入一个新的环境，家长也面临一种新的生活模式。这就要求，家长尽快调整新的生活方式，与孩子一起成长。

　　“孩子进入青春期，情绪多变、叛逆……”景炎学校校长助理罗坤光说，家长教育孩子的观念应该与时俱进，他们开设“家长课堂”就是希望从家长着手，关注家庭教育，帮助家长更深入地了解孩子的成长规律，更懂自己孩子，通过学习、思考、实践来找到最适合自己孩子的教养方式和最科学系统的教育方法。（株洲晚报）