小凤在认真画画 图片来源：株洲文明网

美术兴趣班  图片来源：株洲文明网

小凤在合唱兴趣班  图片来源：株洲文明网

    我叫胡小凤，今年10岁了，因为父母长期在外打工，我由年迈的爷爷奶奶照顾。我的家在株洲栗雨小学不远处的旗云村，以前放学后回到家，我只能看看电视，自从报名参加了美术班后，我放学后和周末，可以到株洲栗雨小学乡村少年宫免费学习绘画，和伙伴们一起画画。

    上午9点，这是我第一次参加合唱，我既激动又紧张，激动的是我能亲身体验一下当歌唱家的感受；紧张的是这是我第一次站上合唱台，心里直嘀咕会不会出洋相？第一节课，老师教我们如何呼吸，这太简单了嘛，我一下就学会了，正当我扬扬自得，以为合唱也不过如此，小菜一碟时，接下来的站姿训练给了我严酷的考验。连续四个小时的站立，使我两眼冒星，两腿发虚，真想一屁股坐地上算了，但考虑到我们是一个集体，我就咬咬牙挺了过来。令人兴奋的是发声的时候，我们个个注意力集中，唱出来的声音真好听，我们得到了老师的好评，我心里比吃了蜜糖还甜。

    紧接着，我去了电脑绘画班。“电脑班？”没错，你可能不知道，我现在可是电脑绘画的高手了呢！除了用电脑查资料、打字，还会用电脑绘画、做电子小报了哦！”

    下午，我参加了志愿者老师带来的“书法课”。老师先给我们拿出了文房四宝---笔、墨、纸、砚，又教了我们几个简单的字。一个简单的“一”也不好写，因为笔尖软软的，根本不听使唤。

    我颤颤巍巍地把一张宣纸写满，手已经累得又酸又疼了。虽然练习毛笔字很辛苦，但是我一定会坚持下去，只有坚持不懈的努力，才会取得好成绩。

    和小凤一样，在栗雨小学乡村少年宫的活动中，孩子们不怕辛苦，勤学苦练，收获着电脑动画、美术制作和汉字录入的成果，品味着经典诵读与传统书法的古韵悠悠，徜徉在合唱与竖笛带来的音乐胜境中流连忘返，享受着舞姿翩跹带来的快乐。

    没有了补习班的课业压力，孩子们能根据自己的爱好和特长选择科目，学校少年宫开展的教学活动，让学生有充足的时间学习自己喜爱的项目和技能技巧，更好地发展自己的特长。这部分孩子将在少年宫找到自己的乐趣，学得开心，家长也放心。学生集中在学校活动，又减少了因家庭管理缺位形成的安全隐患，留守儿童与伙伴一起学习、活动，显得快乐不孤单。孩子们都喜爱少年宫这个“家”。

    “以往放学后和周末时间，孩子就喜欢到处玩，但孩子的安全成了家长最挂心的事儿，生怕孩子总想着到外面疯玩或泡网吧。现在有了学校少年宫，他没有像往常一样腻在电视机、电脑前，也不再和小伙伴们在村子里疯玩，而是每天一门心思地往少年宫里钻，不但学到了知识，安全问题也解决了，真是一举多得的大好事！”一位学生家长如是说。

    “尽管牺牲了一部分休息时间，孩子们学习时这么认真专注地表情和学到东西后天真快乐的笑脸，看到这些，我们心里感到非常欣慰！”辅导教师们纷纷表示这样的学习形式太好了，可以利用闲暇培养学生们的业余爱好，同时对自己也是一个互相学习、提高的过程。

    少年宫是课堂的延伸，也是课堂的补充，它可以很好的解决学生的学业要求和个性发展的矛盾，让学生找到展现自己特长、学习自己的爱好的舞台。株洲栗雨小学校长邓水群表示，要将这项工作持续开展下去，并要在实践中积极总结改进，让学校的少年宫更加符合学生的需求，让学校少年宫成为当地农村孩子和进城务工子弟文体活动的平台、社会实践的基地和思想道德建设的阵地。