升国旗，奏国歌，株洲天元小学全体师生对国旗行注目礼。图片来源：株洲晚报

国防教育日，株洲天元小学校园记者现场采访天元区人武部政委王世杰。彭慧洁/摄 图片来源：株洲晚报

株洲市二中附小学生在课堂上观看航天英雄归来，为强大的祖国自豪与欢呼。凌一轩/摄 图片来源：株洲晚报

　　中秋节刚过，国庆节迈着神圣的步伐款款而来。

　　践行立德树人、全面发展的教育方针，运用形式多样的活动进行爱国主义教育，让孩子们在体验中学习、在变化中感受，爱国情怀……国庆节前夕，株洲一些学校利用节日节点进行了各种形式的爱国主义教育。

　　“少年强则国强。”株洲市各中小学校践行为党育人、为国育才的使命，努力构建立体化、多层次的德育课程体系，形式多样的爱国主义教育活动一直贯穿于学校教育教学工作，让孩子们在丰富多彩的活动中增强爱国情怀，发出共同的声音——“请党放心，强国有我！”

　　近日，记者走进校园，感受浓浓爱国情。

　　伴着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起

　　伴着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，全体教师和少先队员庄严肃立……9月18日，贺家土小学举行“铭记历史 振兴中华”为主题的升旗仪式。

　　该校少先队员谭依萱进行了题为“勿忘国耻 振兴中华”的国旗下演讲，并向全体提出倡议：要牢记“九一八事变”的历史教训，弘扬先辈们的爱国主义精神，学好保卫祖国、建设祖国的本领,为实现民族复兴的中国梦而不懈努力。

　　该校大队辅导员带领师生共同追忆了“九·一八事变”这一段惨痛的历史，并拉响防空警报，进行1分钟的默哀仪式，以此缅怀革命先烈，激励和引导同学们铭记历史，振兴中华。

　　当日，芦淞区樟树坪小学开展了“勿忘国耻 吾辈自强”的爱国主义教育活动。

　　活动旨在加强爱国主义红色基因教育、振奋民族精神、激发爱国主义热情、增强师生的民族责任感。教育活动中，该校政教主任黄暄进行了“勿忘国耻 吾辈自强”主题讲话，富有激情的发言激发了师生的民族责任感与爱国情怀。同时，为了表达对死难同胞和抗日英烈们的深深敬意，全校师生进行了集体默哀。

　　致敬航天英雄，争当强国少年

　　嫦娥奔月，是古人的美好的想象；万物飞天，是先民的勇敢尝试。

　　神舟发射，则是中国人民对于浩瀚宇宙的再一次成功探索。9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回地球，太空“出差三人组”平安归来！株洲市二中附小组织全体师生全程观看直播，见证历史一刻，欢迎英雄凯旋，感受大国荣光。

　　屏幕上，载人飞船返回舱平安降落在东风着陆场预定区域内，执行飞行任务的3位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱。校园内顿时沸腾起来，同学们欢呼雀跃：“欢迎航天英雄回家！”

　　这一天，是第5个中国航天日，也是东方红一号发射成功50周年。如今，仰望星空，北斗环绕、嫦娥伴月、神舟起航；俯瞰大地，导航定位、遥感监测、卫星通信……星河浩瀚，我们从未停止探索的脚步。

　　观看直播后，该校各班组织进行了班队活动课。老师向孩子们介绍中国航天发展史，同学们分享航天英雄故事，交流观看直播的真切感受：生于盛世强国，吾辈何其有幸！

　　市二中附小1801班学生周家仪当场给航天英雄写了一封信。“老师说现在中国的航空事业已经进入了黄金时代，为了国家的和平发展，更要进军太空！看直播，我们湖南老乡汤洪波叔叔告诉大家，只要努力奋斗，就能成就更好的自己！我特别喜欢这句话，我一定要加油努力，将来像你们一样，遨游太空，探索宇宙的奥秘。”信中写到。

　　市二中附小2007班学生何超艺激动地说，看到3名航天英雄回到地球上，从太空舱走出来的那一刻，我既激动又很开心，我们的祖国真强大，航天员叔叔们真伟大，很酷！从今以后，我要好好学习，长大后我也想当一名航天员，像他们一样去外太空探索新的宇宙奥秘。

　　校长彭小英介绍，生活即教育，社会即课堂。学校会将生动鲜活的时事新闻、社会热点等纳入德育课程内容，引领附小学子关注家事、国事、天下事，在真实的生活体验中，加深学生道德认知，将理想信念“种子”潜移默化地种在学生心中。

　　书画表达“奋斗的我 最美的国”心声

　　近日，尚格小学面向全体学生，开展“奋斗的我 最美的国”主题绘画比赛，作品征集日期从9月22日至10月20日。

　　尚格小学相关负责人介绍，利用国庆节点进行书画作品征集活动，旨在让孩子们用画笔诉心声，从不同的视角表达对祖国的热爱之情，围绕“奋斗的我 最美的国”这一主题进行创作。“作品形式国画类、西画类均可，让孩子们用画笔点燃心中灿烂美好的中国梦，将爱国主义精神展现在画作中，画出对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。”这位负责人说。

　　“学校的爱国教育活动、孩子知道的爱国故事或者是身边的爱国行为等都可以作为创作题材，用发散思维和色彩表达自己的爱国情怀，是最好的体验教育。”教师王伟说。

　　据悉，校园比赛结束后，学校将进行评奖。

　　爱国主义教育，从来不是空洞的说教，它应该根据青少年特点，根植于丰富活动之中，让学生看得见、摸得着。只有这样，爱国情怀才能真正根植于心，爱国才能变成孩子们的自觉行动。国庆将至，愿爱国主义教育融于孩子们的学习和生活中，用更多创新的方式拓展爱国主义教育途径，生动传播爱国主义精神。（株洲晚报融媒体记者/成建梅 通讯员/杨漫林 黄带运 刘雨佳）