李擎宇，株洲长鸿实验学校六年级49班的学生，现任班长职务。他品学兼优、文明守纪、尊敬师长、团结同学；为人坦诚豁达、乐观向上，做事执着坚毅、沉稳踏实；思维敏捷、虚心好学、博学多才、成绩优秀；能写会画、能说会道、爱好广泛、多才多艺；是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，一个幽默风趣，聪颖机灵的阳光男孩。六年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈努力，成长为全面发展、师生认可的优秀少年。

　　一、品学兼优，屡获佳绩

　　李擎宇同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他严于律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。他找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀，几乎每个学期都荣获了“长鸿英才奖学金”。

　　他曾经获得过许多奖项和荣誉称号：六年来，先后多次荣获校 “三好学生”、“学习标兵”、“四好少年”、“认字小能手”、“暑假小明星”、“寒假小明星”、“书香少年”、“优秀大队干部”、“小小科学家”、“学雷锋标兵”等荣誉称号。多次参加书法比赛、作文比赛、演讲比赛、“才艺大咖秀”均荣获一等奖；绘画作品获株洲市三等奖，株洲市第三届创新与实践技能大赛荣获“橡筋动力飞机”二等奖。

　　二、老师的小助手，同学的好榜样

　　他出生在书香世家，爷爷、爸爸、妈妈都是爱读书的国家公务员。无论在家里还是在学校，他都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在学校组织各项活动中，他既是带头人，又是组织者，还是主持人，能率先垂范，起到模范带头作用。

　　在父母心中，他是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，他不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务他都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为班上的“小管家”，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，他随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。每年学雷锋活动，他总积极带头拿出自己的零花钱，为特困学生捐款。就这样，他以自己的高度的责任感为老师分忧，为同学服务，赢得了老师和同学的称赞和信赖，同学们都习惯地把他当成学习的榜样了。

　　三、兴趣广泛，全面发展

　　他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，他把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间他还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。他是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校篮球队的主力人员，科技社团的小主将，校小主持人……而且绘画、声乐、书法、英语口语、演讲等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了他的人生，他像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

　　李擎宇同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，用自己的行动带动和感染着身边的每一个同学，是新一代优秀少年的代表。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩，一定会在书山墨海中勇攀高峰，焕发异彩！