特殊教育成就孩子未来，爱心交流共铸美好明天。7月22日，由株洲市湖湘文化艺术交流中心主办的“中美特教专家爱心交流活动”在株洲市儿童社会福利院成功举行，美国特教专家一行九人及志愿者、福利院师生共同参与了此次活动。

　　参观福利院，了解孩子生活

　　上午九点，在工作人员带领下，美国特教专家及其他嘉宾们共同参观了福利院。通过参观了解，福利院设有办公楼，儿童养育中心、医疗康复中心和类家庭中心等其它现代化设施。

　　在0至6岁儿童养育中心，美国专家们热情友好的与孩子们打招呼，以玩具逗其乐，轻抚其背，给予其深厚关爱。在类家庭中心，参观者们在舒适安逸的家中看到了温馨和睦的家庭照片，照片上是孩子们一张张幸福快乐的笑脸。据工作人员介绍，类家庭中心是福利院聘请夫妻提供孩子正常家庭生活的场所，每个家庭照顾六个孩子，目前该院设立四个家庭。此外，该院医疗康复中心具有很高的康复设备，外省孩子常送于该处进行治疗。

　　看孩子表演，感受独特风采

　　参观结束，众游客来到福利院多功能大厅，门口孩子们以军鼓演奏表示热烈欢迎。进入大厅，现场灯光四射。首先由株洲市儿童福利院领导致辞表达对美国专家到来的感谢与欢迎，并期望此次活动取得圆满成功。

　　接着孩子们上台积极表演，尽管孩子们有身体缺陷，但是出色的表演展现其独特天分，给予观众不一样的视觉体验。歌曲《天使的翅膀》展示希望的力量，情景剧《森林之光》表现自然的乐趣，手指舞《飞翔》更给予现场每个人心灵的震撼。掌声响起，孩子们满脸笑容，此刻，只有欢乐没有差距。

　　积极交流，探讨特教问题

　　欣赏完孩子们的表演，美国专家们及该院老师共同于会议室进行交流。刘院长向专家们介绍了本院基本工作，强调给予孩子们正常教育，帮助其树立信心，培养他们适应社会的能力。美国专家们对此表示认可并提出福利院可以建立完善机制，挖掘孩子潜力的良好建议。

　　该院一老师提出：“美国对待特殊孩子的教育方式是怎样的？”美国专家Cay表示：“在美国，每个特殊孩子都会有专业老师指导，通常采用一对一的教育方式。老师为孩子设定目标，记录其进步过程。”

　　另有老师请教制定特殊教育计划的重点在哪，Julia Morse老师回答：“主要是据孩子而定，他们想学什么能学什么，我们就教什么。” 同时她提到在美国有一条例，需校长、老师及家长共同签字，特殊教师必须按此条例行事否则视为违法。

　　活动最后，特教专家们在类家庭中与孩子们共进午餐，充满和谐气息。中美交流系列活动至此圆满结束。

　　据了解，株洲市儿童社会福利院是湖南省唯一一所地级市儿童福利机构，始建于1960年，时称株洲育婴堂，曾多次荣获湖南省“一级社会福利事业单位”、“特殊教育先进工作先进单位”等多项称号。该院以“一切为了孩子”为宗旨，现今收养380多名残障疾病儿童，其中，100多名儿童被部分家庭收养。